[M512501] 臺灣建築學會會刊雜誌#117:新·新校園建築
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新校園運動起於 921 大地震之後,當時全台 1546 所學校受損,293 所學校須立刻重建。這場地震震出了財務、人命的損失,更震出了 921 前台灣的爛疽。政府一個連能夠建出好好保護人民安全的基礎設施的能力都有問題,這妥當地已成為嚴肅的統治信任問題。 |
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[M512410] 臺灣建築學會會刊雜誌#116:建築的解嚴世代,影響了誰?又建立了什麼?
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學會會刊《建築》的主題,定為〈建築的解嚴世代,影響了誰?又建立了什麼?〉來自於參與前期籌備的滿心期待,到展覽開幕後,心中揮之不去的困惑與不滿足,略整理為以下幾點:
1.不是學建築的人來看這個展,能看懂?或會相信是這個世代改變了台灣的建築樣貌嗎?
2.於學校就讀的建築學子,展覽內容能促使他們認識近三十年來台灣的建築改變嗎?看完展又能帶走什麼呢?
3.埋首於日常繁重建築業務的建築工作者,這個展覽對他們會有幫助嗎?
4.建築學術界的研究者,能從這個展覽中獲得怎樣的啟發?
5.最後收尾展出的十件作品,是否概括(服眾)解嚴世代做出的變革? |
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[M512407] 臺灣建築學會會刊雜誌#115:建築藝術家的教育
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今年是出生於 1934 年的漢寶德先生的 90 歲冥誕;10 年前漢先生過世時儘管他年事已高並無公職,但對文化教育仍具有巨大影響力;他所倡導的美學教育計畫,如今仍在進行中;他倡議的空間母語,部分也轉化成了老屋改造政策、引領「現代建築史學會」以及「實構築」機構的出現。 |
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[M512307] 臺灣建築學會會刊雜誌#111:在世界的臺灣 × 在臺灣的世界
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本期主題「在世界的台灣 / 在台灣的世界」是由現專任於 實踐大學建築系的吳耀庭老師所策畫。他是出生於80後的年輕 一輩建築專業者,屬於台灣「後國際化」的一代。
把台灣建築世代稍作劃分,出生於1960年代的一輩,其大學時其正面臨台灣的經濟起飛,爭取國外研究所學歷成為風潮,而以碩士學歷在返台之後,許多成為大學教師。1970年代初生的一代,其大學教育正受到其一輩返台”新式”教育的影響,他們易於浸潤在由國際視野所影響的學習中,雜誌及書籍 媒體成為他們熟悉的知識管道;這一個世代中有了更多數的學生選擇到國外受研究所教育,但此時的國際化教育管道已經不再以美國學校為首,歐陸國家及日本等開始入列,此時的國際性的意義逐步滲入歐洲前衛主義,此一世代開始成為全球化資本系統滲入的的一代。 |
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[M512304] 臺灣建築學會會刊雜誌#110:建築展覽╱展覽建築
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在今日台灣的建築相關範疇裡,「建築展」可以說正處於一份無比熱絡而方興未艾的榮景。這個 逐漸成為建築人之日常的群眾運動,或許可以這樣來看:它當然是帶有儀式性的慶典:然後它當 然也會是基於特定目的所組織與企劃下的披露與推廣;當然也可能已成為某種慣性的盲動等等不 一而是。 |
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[M512301] 臺灣建築學會會刊雜誌#109:攤開競圖制度的遊戲規則
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試著「攤開」台灣公共工程競圖制度的遊戲規則
本期以「公共工程競圖制度」為題進行策劃,從建築專業者於公共工程競圖制度各階段扮演之角色, 分成三個篇章分析、梳理並提供建言。在談公共工程競圖制度之前,需先釐清的是公共工程定義、 範圍及適用規範之法條。
本期策劃的第一篇章探討公共工程競圖制度的演進過程,以及建築專業者怎麼依其專業協助政府機 關擬訂合理招標書。第二篇章則探討公共工程競圖的審議機制。第三篇章則訪談參與公共工程競圖的十組建築團隊。 |
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[M512207] 臺灣建築學會會刊雜誌#107:從學術到政策執行的專業實踐
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教育部國教署於 110 年 5 月開始推動偏鄉中小學中央廚房新擴建計畫,預計於 111 年 9 月 起能夠由指定的群長學校供餐給周遭的衛星學校,藉由採購數量的增加,讓食材採購的成 本合理,進而提升午餐的品質。由於供餐量大增,所以群長學校的原有廚房就必須擴充, 甚至於新建。由於此次推動的學校數量高達一百多所,同時間執行的工程數量相當多,而 各校的需求及基本條件皆不相同,因此一開始迅速了解各校的狀況就是一個很大的挑戰。 |
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[M512204] 臺灣建築學會會刊雜誌#106:建築、機械、表演交織新時代
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如今的數位工具應用發展趨勢已脫離單一用途式的問題解決之
需求,數位工具應用反而成為當下及未來建築與相關跨領域科系合
作的最佳媒介之析在。
即以本期客座主編成大建築系沈揚庭老師提出之主題「建築、
機械、表演交織之新時代」經過邀稿所呈現數位工具應用之多元面
貌為例,連結如此龐大複雜的跨領域知識及技能的核心概念是「設
計」,而脫離了我們過去所習慣的專業分工思維下的設計分類如建
築設計、工程設計、機械設計、舞蹈設計⋯⋯,「設計」的美惑多
元也將成為新時代的日常。 |
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